Nas ações que estabeleci para o PIAF estão: Refletir e buscar iniciativas que mostrem aos alunos minha abertura enquanto professora para ouvi-los e apoiá-los.
Mesmo o ensino sendo a distância, nesse momento, procurei estabelecer com os meus alunos essa ação da seguinte forma: quando recebo os seus roteiros de atividades, sempre procuro enviar um áudio mostrando essa disponibilidade para esclarecer questões e textos, falando dos roteiros de atividades que eles por ventura ainda não tenham enviado e encaminhando estes para que possam realizá-los. E a maioria deles têm retornando essas mensagens, pedindo explicações de questões e textos. E também tem encaminhado os roteiros de atividades, deixando suas atividades em dia.
Tenho observado com mais atenção meus tutorados e meus alunos do 6ª A, porque sou representante de sala dessa turma. E nas tutorias tenho tido a oportunidade de conhecer suas preferencias e gostos dentro da escola e fora dela. Percebi que a maioria tem mais dificuldade em Matemática por exemplo. E o que mais gostam fora da escola são os jogos de celulares.
Tenho tido a felicidade de observar muitos alunos melhorando o seu protagonismo, mesmo no ensino a distância. Exemplo disso é a aluna Katelen, 6ªA, sempre se coloca à disposição para ajudar os colegas a realizar as atividades e ajuda as professoras a fazer prints da tela das aulas do CMSP para colocar no grupo de Watssap da turma.
Registro ainda o protagonismos dos alunos: Ana Alice, Carlos, Andrei, Matheus, Otávio, Larissa e Vinicius que participam ativamente das aulas do CMSP através do CMSP, no grupo de Watssap da turma.
E eu e a professora Mayara temos criados formas de incentivá-los ao Protagonismo. Até porque nesse momento, os alunos têm se tornado o sujeito principal da ação educativa, porque têm se tornado praticamente autodidáticos.
Nessa fase de Isolamento social, nossos alunos têm conseguido se tornar protagonistas na gestão de sua aprendizagem, graças ao incentivo de todos os envolvidos, equipe gestora, pais e professores, e principalmente nós professores tutores e representantes de classe/série.
