segunda-feira, 16 de dezembro de 2024

SIMULAÇÃO DA PREVISÃO DO TEMPO

Disciplina: Prática Experimental de Ciências.

Professor: Sidéria Irmão

Turma: 8º ano A

Habilidade: (EF08CI15) Identificar variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas a partir de análise de dados como temperatura, umidade e pressão.  

Objetivo: Compreender como as variáveis envolvidas na previsão do tempo podem ser medidas e como os dados coletados podem ser analisados.

Metodologia: Atividade Prática.

Atividade: Sala dividida em grupos. Cada grupo ficou responsável por construir um instrumento meteorológico (anemômetro, barômetro, biruta e pluviômetro).






Eletiva: Vem pra Índia

 Professoras: Mariana e Sidéria

Turmas: 8° e 9° anos

Objetivo: Culminância das Eletivas.

Atividade: 

1. Apresentação artística de coreografia de dança típica.

2. ⁠ Experimentação de pratos típicos.

3. ⁠Oficina de Mehndi. (pintura corporal).

4. ⁠Apresentação de elementos histórico-culturais da Índia - mandalas, deuses, religiosidades, festa das cores e a relação dos indianos com o Rio Ganges.




domingo, 15 de dezembro de 2024

Boas Práticas - Educação Financeira

Disciplina: Educação Financeira

Professora: Mayara Cristina

Turma: 8º ano A e B

Habilidade: (EF06MA13) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam porcentagens, com base na ideia de proporcionalidade sem fazer uso da “regra de três”, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Objetivo: Apresentar, de forma criativa, os conteúdos trabalhados em Educação Financeira ao longo de todo o ano letivo.

Metodologia: Aula Invertida

Atividade: Os estudantes escolheram um tema, dentre os trabalhados durante o ano, para divulgar para  a turma e fizeram isso com apresentações, vídeos e um "QUIZ" de perguntas pertinentes ao assunto e para cada resposta correta do colega, entregavam uma bala.





Boas Práticas de Matemática - Calculando o troco

Disciplina: Práticas Experimentais de Matemática

Professora: Mayara Cristina

Turma: 6º ano A e B

Habilidade: (EF05MA07) Resolver e elaborar situações-problema de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Objetivo: Elaborar e resolver cálculos com números racionais.

Metodologia: Estudo de caso

Atividade: Os estudantes escolheram no jornal de supermercado 5 produtos, somaram, e para cada um foi dado um valor (com dinheiro falso) para que pudessem calcular o troco a receber.




terça-feira, 10 de dezembro de 2024

Eletiva "Vem Pra Grécia"

 

Disciplina: Eletiva “Vem pra Grécia”

Professoras: Ane Kelly e Thaís

Turmas: 8º e 9º anos

Objetivos: Apresentação das atividades realizadas na disciplina eletiva – 2º semestre

Na presente disciplina eletiva realizamos estudos e pesquisas de aspectos sociais, históricos, políticos e culturais da Grécia. Utilizando a metodologia maker, realizamos atividades práticas com leituras, debates e oficinas para o aprofundamento do estudo da mitologia grega.

Metodologia: Apresentação artística e Feira do Projetos

Atividades:

1.           Apresentação artística com coreografia representando a deusa Deméter.

2.           Desfile representando os deuses gregos.

3.           Vivência com jogo de dardos.

4.           Oficina: Olho grego e seus significados.

5.           Experimentação de iogurte grego.

6.           Quiz tendo como tema o Minotauro e sua história.

7.           Apresentação das características e importância dos deuses gregos para a humanidade com distribuição de pergaminhos com frases motivacionais em grego.













Culminância das Eletivas

Vem pro Líbano

Professora: Selma Saab
Turmas: 7° e 8° anos

Objetivo: Apresentar os trabalhos desenvolvidos na Eletiva durante o 2° semestre de 2024

Atividade: Apresentação de especiarias utilizada na gastronomia Sírio Libanês; apresentação de  dança Síria e Líbano; apresentação de artesanatos e costumes da cultura Sírio Libanês.









sexta-feira, 6 de dezembro de 2024

Eletiva Vem Pra Noruega


 Disciplina: Eletiva Vem pra Noruega.



Professores: Thomé e Patrícia.

Turmas: 6ºA/B e 7°A/B

Habilidades (EF09GE09) consiste em: Analisar características de países e grupos de países europeus, asiáticos e da Oceania em seus aspectos populacionais, urbanos, políticos e econômicos, e discutir suas desigualdades sociais e econômicas e pressões sobre seus ambientes físico-naturais.

Objetivo: Promover a Culminância das atividades semestrais  realizadas  na disciplina de eletiva.

Metodologia: Estudo aprofundado sobre o país da Noruega. Um mix de elementos históricos, geográficos e culturais na região Escandinávia.

Atividade: Foi contextualizado teoricamente a confecção de passaporte como base das atividades práticas do país Nórdico, explorando filmes e relatórios, confecção de utensílios e jogos de tabuleiros e equipes, danças folclóricas e outras atividades práticas e lúdicas.

Boas Práticas de Eletiva - Culminância Vem pro Japão

 

Professoras: Camila e Mayara

Turma: 6º e 7º anos


Habilidades: (EF69AR05) Experimentar e analisar diferentes formas

de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura,

escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, performance etc.).


Objetivo: Apresentar atividades feitas pelos alunos durante as eletivas.

Atividade: Construção de origamis, maquetes, robôs, jogos eletrônicos, brincadeiras,

culinária japonesa, vulcão e artesanatos que remetem a cultura japonesa.

Metodologia: Na prática., Técnica Lemov.

quarta-feira, 4 de dezembro de 2024

PROJETO - "DAY QUADRA"

 Projeto: “Day Quadra – Uma Celebração ao Esforço no SARESP”

Apresentação

O projeto “Day Quadra” tem como objetivo premiar o empenho e a dedicação dos alunos do 6º e 7º anos, incentivando a participação ativa nas avaliações do SARESP e destacando o trabalho coletivo realizado. A ação visa proporcionar um dia de integração, diversão e reconhecimento aos estudantes, fortalecendo a importância da união e do esforço para alcançar metas escolares.

Justificativa

Após grande mobilização dos alunos do 7º ano A, que demonstraram engajamento com grupos de estudo, atividades colaborativas e apoio mútuo, este projeto vem como forma de celebrar o envolvimento e incentivar os demais estudantes. Além disso, a proposta conta com o apoio da Secretaria de Esportes de São José dos Campos e parcerias locais, permitindo a oferta de atividades recreativas e alimentação especial para o dia.

Objetivos

Objetivo Geral:

Promover um evento integrativo para reconhecer e premiar o esforço dos alunos participantes do SARESP.

Objetivos Específicos:

Motivar os alunos a continuarem se esforçando em atividades escolares.

Fortalecer o espírito de equipe entre os estudantes.

Integrar os professores, tutores e comunidade escolar no apoio às turmas.

Oferecer momentos de lazer e descontração, reforçando a importância do equilíbrio entre estudo e diversão.

Público-Alvo

Alunos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental da escola.

Data e Local

Data: 02 de dezembro.

Local: Quadra esportiva da escola.

Cronograma

Manhã (7º anos):

8h - 9h: Abertura e dinâmica de boas-vindas com monitores.

9h - 11h: Circuito de brincadeiras e esportes (com brinquedos recreativos).

11h - 12h: Encerramento com lanche (cachorro-quente, pipoca, salada de frutas).

Tarde (6º anos):

13h - 14h: Abertura e dinâmica de boas-vindas com monitores.

14h - 16h: Circuito de brincadeiras e esportes (com brinquedos recreativos).

16h - 17h: Encerramento com lanche (cachorro-quente, pipoca, salada de frutas).

Atividades

Brinquedos recreativos: Infláveis e jogos organizados pela Secretaria de Esportes.

Jogos cooperativos: Propostos por recreadores e monitores.

Lanche especial: Com apoio de parceiros e voluntários.

Recursos Necessários

Parceiros e Apoios:

Secretaria de Esportes de São José dos Campos (recreadores e monitores).

Coordenadora Geral da Escola e equipe de professores/tutores.

Materiais e Infraestrutura:

Brinquedos infláveis.

Equipamentos esportivos.

Mesas e utensílios para distribuição do lanche.

Alimentos:

Cachorro-quente.

Pipoca.

Salada de frutas.

Resultados Esperados

Reforço da importância da participação nas atividades escolares.

Aumento do engajamento e da motivação dos alunos para futuras avaliações.

Proporcionar um momento de celebração e integração comunitária.

Avaliação

Será aplicado um feedback ao final do evento para entender a percepção dos alunos e professores, permitindo ajustes para futuras edições.

Responsável pela Organização:

Representante de Turma dos 7º anos.

Apoio Geral:

Coordenação Escolar e Secretaria de Esportes de São José dos Campos.

Parceiros:

Colaboradores locais e comunidade escolar.

Esse projeto celebra não apenas o desempenho dos alunos no SARESP, mas também os valores de dedicação e trabalho em equipe.









terça-feira, 3 de dezembro de 2024

Boas práticas de Matemática e Sala de leitura - 8º anos



Boas práticas de Matemática e Sala de leitura - Sequência numérica recursiva 

Professoras: Thaís e Selma

Turmas: 8º ano A/B

Habilidades: (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

(EF08MA11) Identificar a regularidade de uma sequência numérica recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números seguintes.

Objetivo: Resolver situações-problemas de raciocínio lógico e sequência recursiva; estimular a autonomia na resolução de exercícios e argumentação referente aos métodos utilizados, promover um momento de interação e degustação de alimentos.

Atividade: Resolução de situações-problema e apresentação de métodos utilizados para alcançar o resultado e World café.

Metodologia: Atividade entre pares, roda de conversa e world café.