REGISTRO DE BOA PRÁTICA A SER REPLICADA
CNMT – Ciências da Natureza, Matemática e suas
Tecnologias
Atividade relevante observada no 1º bimestre
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Título
da atividade
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Bingo da tabuada
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Disciplina
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Matemática
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Professora
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Marciana Flausino de
Alcantara
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PCA
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Márcia Cristina Gonçalves de Assis
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Público
alvo
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7º Ano A, B e C
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Tempo de
duração
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02 aulas
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Objetivo
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· Aprender
e exercitar a tabuada de forma divertida.
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Habilidades
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Coordenação, concentração e raciocínio
matemático;
·
Resolver problemas do cotidiano através da
tabuada usando os conhecimentos adquiridos.
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Material
utilizado
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Cartela de bingo, feijão, fichas para sorteio, lousa, giz e
premiação (balas e doces).
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Desenvolvimento
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*Organização
da turma em duplas;
*Distribuição
de uma cartela de bingo própria para tabuada, para cada dupla;
*Explicação
e definição de: horizontal, vertical e diagonal;
*Utilizando
o sorteio de duas pedras de tabuada, o aluno deve calcular o resultado da
multiplicação. Cada pote contém pedras numeradas de 1 a 9.
*Uma
rodada de cada posição;
*Premiação
para cartela cheia;
*Todos
os participantes foram premiados.
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Resultados
alcançados
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Ao final do jogo
constata-se que os alunos ficaram mais participativos e cada vez querem
aprender mais. Com certeza a proposta contribuiu para a aprendizagem de forma
lúdica e diferenciada. “O aspecto relevante nos jogos é o desafio genuíno que
eles provocam no aluno, que gera interesse e prazer.” (PCN, p.48).
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Premissa
/ Princípio / Valores do PEI evidenciado na atividade
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*Corresponsabilidade;
*Protagonismo;
*Domínio do conhecimento
e contextualização
*Valorização da educação pela oferta de um ensino de qualidade;
*Escola como centro irradiador da inovação.
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Anexos
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