Premissa: Protagonismo
Professora: Marta Lucia Conceição Amaral
Disciplina: Prática Experimental de Ciências
Turmas: 6º anos A e B
HABILIDADE:
(EF06CI03) Selecionar
métodos adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir
da investigação e identificação de processos de separação de materiais de uso
cotidiano, bem como pesquisar sobre procedimentos específicos tais como a
produção de sal de cozinha e a destilação do petróleo.
O que o
aluno poderá aprender com esta aula:
• Reconhecer a importância da
reciclagem seletiva do lixo para o meio ambiente;
• Identificar hábitos e atitudes das
famílias, referentes à coleta seletiva do lixo;
• Aprender a separar o lixo a partir
de atitudes simples no cotidiano;
Justificativa:
Conscientização sobre
a problemática do lixo no mundo e sobre a importância da destinação correta dos
diferentes materiais utilizado por eles como forma de avaliação da
aprendizagem.
Desenvolvimento:
Para realização dessa
aula, começamos com um bate papo online sobre a importância da reciclagem do
lixo para o meio ambiente.
Em seguida foram
feitas as seguintes perguntas.
1-Em sua casa são
reutilizados alimentos e embalagens? Como?
2-Por que é
importante reduzir o uso de produtos descartáveis no nosso dia a dia?
3-O que você faz para
reduzir o lixo em sua casa?
4-Quais atitudes você
pode adotar com o seu lixo em sua casa, para ajudar a preservar o meio
ambiente?
5-Em sua casa é feita a
separação do lixo reciclável ? Como?
E como tarefa os estudantes tinham que enviar um vídeo mostrando como era feito a separação do lixo em sua casa.
