REGISTRO DE
BOA PRÁTICA A SER REPLICADA
Título da atividade
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Campanha de Conscientização sobre o trânsito “ Maio Amarelo “
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Disciplina
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Protagonismo
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Professor
Responsável
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Cristina Lucas
Costa
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Público alvo
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9º anos
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Tempo de duração /
datas de aplicação
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06 aulas
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Objetivo
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Mobilizar toda a escola, envolvendo os efetivamente sobre o tema e questões do trânsito nas mais
diferentes esferas.
Participar e
envolver todos comprometidos com o bem estar social , educação e segurança
Adotar comportamento seguro e responsável
Chamar atenção da comunidade
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Habilidades (da
Base Nacional Comum) trabalhadas
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Identificar situações problemas
e posicionar -se diante delas
Mobilizar os alunos para um
trabalho coletivo de promoção da melhoria
da comunidade escolar
Fortalecer o senso crítico com
questões coletivas.
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Material utilizado
(anexar modelos de atividade, se necessário, no fim do plano de aula)
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Papelão , palito de sorvete , tinta guache , retalhos de papel , pincel, tesoura, fita
crepe,papel contacte, fita dupla face, cartolina e fita métrica
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Desenvolvimento
(sequência, passo a passo, das atividades realizadas)
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1.Mobilização dos alunos
sobre a Campanha Maio Amarelo.
2.Roda de conversa com os alunos que trouxeram sugestões para se trabalhar a importância da campanha dentro da escola de uma forma contextualizada.
3.Organização do
espaço : Faixas foram colocadas nos corredores das salas de aulas, pátio e refeitório ,semáforos , placas
disponibilizados pela escola.
4.Socialização aos professores da atividade idealizada nas aulas de Protagonismo
5. Culminância: exposição de carrinhos , circuitos de perguntas e resposta
simulando diversas situações do trânsito , sinalização dentro das salas , teatro e semáforo interativo.
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Critérios / Instrumentos
de avaliação
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Participação e desenvolvimento das atividades propostas,
Organização e atenção às orientações da professora
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Resultados
alcançados (dados, observações, depoimentos que indiquem ser uma prática bem
sucedida)
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Depoimento :
Após a divulgação da Campanha Maio Amarelo , já foi notada uma diferença por todos, antes
querendo ou não, havia um fluxo muito grande no corredor de pessoas , nas
escadas se esbarravam , hoje todos
obedecem a sinalização nas escadas , tanto para subir , quanto para descer. E nas salas de aula as cores dos semáforos auxiliam os
professores.
Alunos : Isabel Cristina e Luiz Felipe 9º ano B
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Premissas / Princípios / Valores do PEI evidenciado na atividade (comente)
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Corresponsabilidade
Os alunos desenvolveram
relacionamentos positivos com sua dupla desempenhando de forma significativa as funções
necessárias para concretizar a atividade proposta pela professora, efetivando o seu processo ensino aprendizagem.
Protagonismo
Juvenil
Durante a realização da atividade e principalmente na
resolução do desafio proposto na atividade, os alunos buscaram estratégias ,
demonstraram autonomia e iniciativa
para produzir o resultado esperado.
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